Hay vídeos que merece la pena verlos y compartirlos, tanto por lo interesantes que son como por el partido educativo que podemos sacarlos. Hace un par de días os presenté el duelo entre Verdi y Wagner creado por Pablo de Morales y hoy comparto este otro vídeo sobre la música en la Antigua Grecia. Es un vídeo de Tim Hansen publicado en la web TED ed y alojado en Youtube. Espero que os resulte interesante. El vídeo está en inglés con subtítulos es español. ![]() Seguramente recordáis el vídeo sobre la Historia de la Música Ilustrada en 7 minutos. Un vídeo espectacular que hace un recorrido por todos los estilos, épocas y compositores realizado por el ilustrador Pablo Morales de los Ríos. Pues hoy os presento otro vídeo publicado en Vimeo donde podemos volver a disfrutar de las animaciones de este ilustrador a la vez que conocemos cosas sobre música. Se trata de un vídeo en clave de humor sobre la rivalidad entre los dos grandes compositores del Romanticismo Verdi y Wagner que, como sabéis, el año pasado se ha estado celebrando el Bicentenairo de su nacimiento. Además de reirnos un rato con el vídeo podemos utilizarlo en clase ya que nos da pie a hablar sobre importantes contenidos musicales como: los compositores italianos y alemanes, la ópera, la orquesta, la partitura de orquesta, los libretos de las óperas, etc. y también sobre valores como el respeto hacia otras culturas, respeto hacia otras formas de expresarse a través de la música y, por supuesto, el respeto a los gustos musicales. Aquí lo tenéis.. ![]() "Música Libre" para cantar y jugar es una página estupenda con canciones para los más pequeños. "Música libre" es una web colombiana, un producto de Cantoalegre con el apoyo de la Fundación EPM. El principal objetivo del proyecto es que los niños se acerquen a la música, aprendan cosas a través de ella y, sobre todo, se diviertan con la música. La web tiene 4 secciones: Descargas, Radio, Canta y Juega, Canta y enseña. En cada una de las secciones hay subapartados con diferentes temáticas para seleccionar lo que más nos interese. Lo bueno de la web es que se pueden descargar la mayoría de los temas musicales para nuestras actividades de clase: para cantar, para hacer movimiento, para seguir el ritmo con percusión, para trabajar las letras, para hacer dramatizaciones, etc. Además ofrece numerosos vídeos con unas ilustraciones y montajes audiovisuales realmente espectaculares. Estos son dos de los karaokes que podéis encontrar en la página ¡Que disfrutéis! ![]() Ataúlfo Argenta es uno de nuestros grandes intérpretes, fantástico director de orquesta nacido en Castro-Urdiales (Cantabria) el 19 de noviembre de 1913, por eso este año se celebra el Centenario de su nacimiento. El artículo de este mes en Educa con TIC se lo he querido dedicar a él y también a su hijo. Ataúlfo fue el padre de Fernando Argenta, presentador del programa Clásicos Populares durante años y del Conciertazo de TV, que como sabéis ha fallecido recientemente. Sirva este artículo como homenaje tanto a Ataúlfo como a su hijo por la gran labor musical que desarrollaron durante sus vidas y que tanto bien hicieron a nuestra cultura musical. ¡Gracias familia Argenta! ![]() En estas fechas creo que ya estamos todos los profesores de música trabajando algún villancico en clase. Bien sea cantando, tocando la flauta, tocando instrumentos Orff, etc. el caso que es que la Navidad ya ha llegado a nuestras aulas de música. Muchos también estaréis preparando el Festival de Navidad de vuestro cole o pensando en hacer un vídeo de felicitación para colgar en el blog. Por eso, enlazo aquí varios de los recursos sobre villancicos que tengo recopilados en mi blog Partituras para Clase. Son villancicos muy conocidos, la mayoría están publicados en Wix. En estos enlaces encontraréis una buena colección: Villancicos 1, Villancicos 2. A continuación unos ejemplos:
![]() En el post anterior os presenté varios vídeos para trabajar los ritmos en clase. En estos vídeos aparecían una serie de fórmulas rítmicas con una base musical para seguir un pulso constante mientras se percuten los ritmos. Los alumnos tienen que interpretar dichas fórmulas mientras las visualizan, lo cual les obliga a estar atentos y concentrados. Me gusta el ejercicio, así que he pensado que no tiene que ser muy complicado hacer uno similar y me he puesto manos a la obra, he utilizado dos Apps del iPad (Bamboo Paper y Garage Band) y el iMovie del Mac. Os explico cómo lo he hecho por si os animáis y elaboráis vuestros propios vídeos de ritmos. En primer lugar, es necesario escribir las fórmulas rítmicas que se vayan a utilizar, pueden escribirse con MuseScore, FInale, Notion, etc. pero yo he elegido Bamboo Paper con su opción de cuaderno pautado. He dibujado las figuras, he exportado las imágenes y las he recortado para utilizarlas en el montaje de vídeo. También hace falta una base rítmica en compás de 4/4. Para esto he elegido la App Garage Band del iPad, he creado un ritmo de batería básico de los que ofrece la App en compás cuaternario, he puesto una velocidad del tempo adecuada al ejercicio teniendo en cuenta el nivel de mis alumnos.
![]() Como os comenté la semana pasada, hicimos una celebración especial para el día de Santa Cecilia, la patrona de los músicos. Dedicamos una sesión a las aplicaciones musicales para dispositivos móviles, celebramos "El día de las MusicApps". En realidad, fueron dos sesiones, una con los de 4º A y otra con los de 4º B. Cada alumno tenía que recomendarnos a los demás una o más aplicaciones de las que utiliza normalmente relacionadas con la música y este es el resultado. La mayoría de las aplicaciones son para móviles Android aunque hay dos para iPhone. Como era de esperar, predominaron las Apps para descargar música y poder escucharla offline, las Apps para improvisar música electrónica y las grabadoras con efectos sonoros. Aquí están recopiladas, clic en la imagen para verlas. En el siguiente enlace podéis ver la galería de fotos de los alumnos con sus móviles y sus apps.
![]() Como siempre, comparto con todos el artículo mensual que escribo para el portal Educa con TIC. En esta ocasión el tema que he elegido es el Bicentenario de Giuseppe Verdi ya que se está celebrando durante todo este año. Los recursos didácticos para conocer a este gran genio de la ópera se han multiplicado desde que comenzó del curso. En el artículo hay muchos materiales Interactivos para conocer la vida y obra de Verdi además de algunas buenas ideas para trabajar en el aula con nuestros alumnos la figura de este gran compositor italiano. Aquí lo tenéis. ![]() Estas dos semanas, los alumnos de 1º de ESO van a estar trabajando el tema de la Contaminación Acústica haciendo un estudio del nivel de ruido de nuestro instituto. La semana que viene os mostraré el proyecto con las actividades, los resultados y las conclusiones que hayamos sacado. Mientras tanto, me ha parecido interesante compartir con todos vosotros unos materiales educativos para tratar el tema del ruido en el aula. Antonio Pérez-López, presidente de la SEA, Sociedad Española de Acústica, me los ha enviado y se lo agradezco mucho porque están muy bien, hay dos versiones, una para Primaria y otra para Secundaria. En la web encontraréis vídeos sobre el problema del ruido, material didáctico para el profesor en PDF para descargar, vídeo subtitulado para discapacitados auditivos, versión del vídeo en PDF y el juego educativo "Silín y Ruidón" con la posibilidad de descargarlo al ordenador de cualquier sistema operativo. Como véis es impresionante el material. Aquí os dejo una pequeña muestra: El vídeo "En busca del confort acústico perdido" para alumnos de Secundaria y el cómic impreso "Silín y Ruidón" para alumnos de Primaria. Espero que os resulten de interés, no dejéis de visitar la web y realizar algún trabajo en clase para que todos nos lleguemos a concienciar de este problema. Añado un material relacionado con el tema, una estupenda WebQuest que mi compañero Massimo Pennesi, del blog Educación Musical, acaba de publicar. ¡Gracias!
![]() En el fantástico blog Juegos Musicales podemos encontrar juegos y recursos interesantísimos para complementar nuestras clases de música. Hoy os presento un recurso chulísimo para nuestros alumnos, se trata de la web titulada "Beethoven for kinder" dedicada a la figura de este genial compositor, el más famoso de todos los tiempos. La web tiene un diseño estupendo, muy atractivo, con dibujos, imágenes, animaciones y textos sobre la vida, las composiciones, la salud, las amistades, etc. de Beethoven. Podéis ver a continuación algunas capturas de pantalla del material pero os recomiendo que la visitéis en profundidad. Sigo probando la herramienta ExamTime, esta vez he elaborado un cuestionario sobre los conceptos básicos de Cine y Música, un tema que estamos dando en 4º ESO. En estos test solo se pueden poner preguntas de texto, no permite añadir imágenes o vídeos pero, así todo, os recominedo la herramienta por lo fácil que es de manejar. Además, podemos imprimir los tests (y de paso guardarlos como PDF) y compartirlos en la red a través de la URL o incrustarlos como véis a continuación. El test está elaborado a partir de los apuntes sobre conceptos de música y cine que he publicado esta semana. Aquí está el cuestionario de preguntas, a ver qué os parece.
![]() Hay tantas herramientas interesantes y prácticas que no da tiempo a aprovecharlas todas jeje. Fuera bromas, hoy quiero compartir con vosotros una herramienta 2.0 muy útil para crear materiales de clase. Me refiero a ExamTime, una aplicacion online que permite crear varios tipos de materiales educativos: Tests, Mapas Mentales, Apuntes y conjuntos de fichas educativas. El resultado es muy vistoso y los materiales se presentan en un formato de vídeo muy interesante. Tengo que probar todas las opciones pero, de momento os presento un mapa mental que he elaborado sobre el tema del Sonido. Cuando creamos un mapa con ExamTime podemos descargarlo como foto, clonarlo, generar apuntes y obtener el enlace y el código embed para compartirlo en Internet. Es una herramienta muy fácil de utilizar, intuitiva y con una interfaz limpia y clara. Me ha gustado mucho la presentación del mapa mental como un vídeo, lo veo muy útil para dar una visión general de un tema tanto para iniciarlo como para hacer un repaso al finalizarlo. Aquí lo tenéis, este es el enlace y esta la animación, haced clic en play para verlo . Estos son algunos conceptos sobre Cine y Música, están redactados de forma resumida. Los tenía en un word para fotocopiar y he decidido pasarlos a un formato web, para ello he elegido la herramienta Checkthis. He añadido enlaces a los popplet con ejemplos de vídeos que ya he publicado en esta web. Aquí está todo reunido, clic en la imagen para acceder al recurso.
Estas son las tarjetas que han realizado los alumnos de 1º ESO para conmemorar el Bicentenario del gran compositor italiano Giuseppe Verdi. Las han hecho con la herramienta Pizap, el diseño era totalmente libre y tenían que hacer referencia a una ópera del compositor. La mayoría han elegido la ópera "Aida" porque ya la conocían, y es que muchos de ellos celebraron este bicentenario el año pasado en sus calses de música de Primaria. Las he presentado en un Wix, son dos galerías de fotos y he puesto la música de la Marcha Triunfal de "Aida" como fondo para que os acompañe mientras contempláis estas obras de arte.
Continuamos con el tema de la Música y el Cine, vamos a ver algunos ejemplos de los tipos de música que intervienen en una banda sonora y las funciones que realiza la música en una película. En este popplet hay una pequeña recopilación de vídeos que he sacado del Wix "Funciones de la música de cine" del blog Musikeoblog. Clic en la imagen para acceder al recurso.
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Mª Jesús
Camino Rentería Profesora de Música CategoríasMis cursos y ponencias
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