![]() Uno no sabe por qué pero cada curso es diferente y la dinámica de los grupos de clase cambia mucho. Esto hace que unos años nos resulten más útiles unas herramientas que otras sin saber a ciencia cierta el motivo. Como sabéis, yo trabajo con las TIC desde hace varios años y utilizo la Web 2.0 en todos los campos de mi trabajo docente: Creación de materiales, presentación de propuestas didácticas, actividades con herramientas 2.0 fáciles para los alumnos y, sobre todo, para la gestión y seguimiento del aprendizaje de mis alumnos. En Secundaria es normal tener 140 o más alumnos de música, así que tenemos que buscar estrategias con las cuales poder atender a todos nuestros alumnos de la mejor manera posible. Las plataformas virtuales son únicas para este trabajo y ya que, combinadas con las clases presenciales, permiten un mejor seguimiento de cada alumno. Este año utilizo Edmodo, es el tercer curso que lo pongo en marcha y, como os comentaba, no sé por qué pero este año lo veo casi imprescincible en 1º de ESO especialmente. Los alumnos encuentran mejor los materiales, preguntan las dudas, opinan, interaccionan con sus compañeros y comparten sus trabajos fácilmente. Estas son algunas de sus ventajas educativas:
Desde luego, hay muchas más utilidades y ventajas a la hora de usar Edmodo que vamos descubriendo a medida que lo vamos utilizando. Si estáis pensando en utilizar Edmodo y necesitáis orientación y ayuda, os recomiendo el tutorial de Antonio Garrido que está actualizado con la nueva interfaz. ¡Gracias Antonio! Y por si acaso necesitáis saber qué es Edmodo, os dejo esta presentación de Juan Carlos Guerra y Alazne Zarate, profesores de matemáticas e impulsores de esta plataforma. De hecho, yo empecé a utilizar Edmodo gracias a un taller impartido por Juancar en Bilbao, en las jornadas educativas JEDI 2012. ¡Gracias a todos! Edmodo from Juan Carlos Guerra ![]() I Love PDF es una herramienta 2.0 fantástica para unir y dividir archivos PDF. Es muy práctica ya que, como sabéis, los PDFs están cerrados y nos puede interesar tener solo una de las páginas del documento o varias de ellas, también es muy útil unir varios PDFs, por ejemplo varias partituras para hacer un cuadernillo. I love PDF es una aplicación muy adecuada para el trabajo de clase ya que no necesitamos instalar ningún programa ni tampoco hay que registrarse en la web para utilizarla, asi que se la podemos recomendar a nuestros alumnos sin problemas. Os dejo unas capturas de pantalla que os pueden guiar para empezar a utilizarla. Sigo probando la herramienta ExamTime, esta vez he elaborado un cuestionario sobre los conceptos básicos de Cine y Música, un tema que estamos dando en 4º ESO. En estos test solo se pueden poner preguntas de texto, no permite añadir imágenes o vídeos pero, así todo, os recominedo la herramienta por lo fácil que es de manejar. Además, podemos imprimir los tests (y de paso guardarlos como PDF) y compartirlos en la red a través de la URL o incrustarlos como véis a continuación. El test está elaborado a partir de los apuntes sobre conceptos de música y cine que he publicado esta semana. Aquí está el cuestionario de preguntas, a ver qué os parece.
![]() Hay tantas herramientas interesantes y prácticas que no da tiempo a aprovecharlas todas jeje. Fuera bromas, hoy quiero compartir con vosotros una herramienta 2.0 muy útil para crear materiales de clase. Me refiero a ExamTime, una aplicacion online que permite crear varios tipos de materiales educativos: Tests, Mapas Mentales, Apuntes y conjuntos de fichas educativas. El resultado es muy vistoso y los materiales se presentan en un formato de vídeo muy interesante. Tengo que probar todas las opciones pero, de momento os presento un mapa mental que he elaborado sobre el tema del Sonido. Cuando creamos un mapa con ExamTime podemos descargarlo como foto, clonarlo, generar apuntes y obtener el enlace y el código embed para compartirlo en Internet. Es una herramienta muy fácil de utilizar, intuitiva y con una interfaz limpia y clara. Me ha gustado mucho la presentación del mapa mental como un vídeo, lo veo muy útil para dar una visión general de un tema tanto para iniciarlo como para hacer un repaso al finalizarlo. Aquí lo tenéis, este es el enlace y esta la animación, haced clic en play para verlo . ![]() ¿Recordáis la herramienta Planetaki? Os la presenté hace pocos días como una buena opción para sindicar blogs y seguir las actualizaciones de los mismos. Pues no sé por qué, el Planetaki que hice para seguir los blogs de mis alumnos de 4º ESO no funciona bien y no muestra las actualizaciones. Así que he decidido cambiar de herramienta y he elegido Netvibes, una de las primeras páginas que utilicé hace años cuando empecé a trastear con las TIC. Netvibes elabora un panel con todos los blogs y muestra las entradas últimas que se hayan publicado. Necesitamos registrarnos e ir añadiendo las direcciones de los blogs, en la siguiente ficha del Laboratorio Educa con TIC encontraréis más información sobre Netvibes. Os dejo el tablón con los blogs de mis alumnos para que veais lo bien que quedan las actualizaciones y lo rápido que podemos ver las últimas publicaciones. Clic en la imagen para acceder al Netvibes. ![]() "El Paisaje Sonoro de mi casa" es una actividad 2.0 para trabajar varias competencias básicas: la competencia lingüística, la Interacción con el mundo físico y, también, la competenica digital ya que la tarea se realizará con una herramienta 2.0 y se compartirá en la plataforma educativa Edmodo. Es una tarea adecuada para realizar en cualquier nivel y momento del curso aunque yo la suelo proponer en 1º de ESO cuando estamos dando el tema del Sonido y sus Características. Es una tarea sencilla, consiste en describir mediante una redacción el paisaje sonoro del entorno donde vive el alumno: Qué sonidos son los que oyen a diario tanto dentro de casa como en el exterior. Para ilustrar la redacción el alumno puede añadir una foto de su entorno y se podría ampliar y completar con una grabación de los sonidos del entorno y realizar una audioguía del paisaje sonoro. Para escribir la redacción con una herramienta online propongo Checkthis que es fantástica para publicar contenido web sin registrase en la página. Otros años hemos utilizado la herramienta Pen.io que también permite publicar contenido web sin registro. Realizando la actividad con una de estas aplicaciones es mucho más fácilEste tipo de aplicaciones son muy útiles para los empezar a utilizar la Web 2.0 con los alumnos más pequeños. Clic en el siguiente Checkthis para acceder a las instrucciones de la redacción. Os dejo también unas capturas de pantalla sobre cómo utilizar Checkthis aunque en el siguiente enlace también las encontraréis (si el enlace no funciona a la primera recargad la página).
![]() Hay muchas herramientas para recopilar blogs y seguir sus actualizaciones. Hoy os quiero recomendar una de ellas por su sencillez y utilidad educativa, se trata de Planetaki. Es una herramienta fantástica, sirve para seguir las publicaciones del grupo de blogs que nosotros seleccionemos. Si tenéis un grupo de clase que trabaja con blogs, esta es una buenísima opción para leer las actualizaciones de sus trabajos sin tener que estar entrando en cada uno de los blogs. Para utilizar Planetaki debéis registraros en la aplicación y, una vez dentro, comenzar a crear el planeta añadiendo las URL de los blogs que os interese seguir. Tiene unas opciones de configuración o preferencias donde podéis cambiar el fondo de la web, el título, la dirección web, la contraseña, etc. Como ejemplo os dejo un planetaki que acabo de crear para seguir los trabajos de mis alumnos de 4º de ESO, ya desde el año pasado trabajamos con blogs como cuadernos virtuales. Clic en la imagen para acceder al planeta. ![]() Este año se está celebrando el Bicentenario del nacimiento del gran compositor italiano Giuseppe Verdi, que destacó principalmente por su obra operística. Es un buen momento para acercarnos en clase al mundo de la ópera y para conocer mejor a este gran compositor. Estoy escribiendo un artículo sobre Giuseppe Verdi para Educa con TIC que saldrá en noviembre, así que he recopilado bastante información educativa al respecto que será muy útil para nuestras clases. Lo compartiré, como siempre, en cuanto se publique. Hoy solo quería mostrar una pequeña actividad 2.0 que he propuesto a mis alumnos para adentrarnos en el mundo de G. Verdi y, de paso, empezar a trabajar la competencia digital con el manejo de algunas herramientas 2.0. Vamos a celebrar este bicentenario conociendo mejor al compositor, escuchando algunas de sus óperas y dedicándole unas vistosas tarjetas conmemorativas. Los alumnos de 1º van a crear su "Collage sobre Verdi" con la herramienta Pizap. Os recuerdo que Pizap es estupenda para editar fotos online y crear collages, timelines de Facebook o Twitter, etc. Os dejo unas tarjetas de ejemplo que ya me han enviado algunos alumnos a través de la plataforma educativa Edmodo. ![]() Os presento una aplicación muy útil para el trabajo en el aula y para que los alumnos tengan fácil acceso a los temas de clase. Se trata de la herramienta Classmint con la que se pueden hacer tarjetas, apuntes, cuadernos y cualquier otro formato de escritura online. Ofrece la posibilidad de incluir enlaces e imágenes para ilustrar los contenidos de texto y tiene una curiosa función llamada "Fold" que pliega el cuaderno y solo se ven los títulos de las secciones. Recomiendo esta herramienta tanto para crear nuestros materiales de clase como para trabajos de los alumnos. Os dejo más información sobre cómo utilizar Classmint en este artículo del Laboratorio Educa con TIC. He elaborado unos apuntes sobre el tema del Sonido para mis alumnos de 1º ESO. Contienen la primera parte de este tema tan básico y es que el sonido es la materia prima de la música, por lo tanto debemos conocer sus secretos, cómo se produce, cómo se transmite y también cuáles son sus características. El recurso está colgado también en la sección Mis materiales/Sonido de esta web y disponible para todo el que lo quiera utilizar en sus clases. Clic en la imagen para acceder. ![]() Muchas veces me han escrito profesores de música para preguntarme cómo descargar las bases musicales de las páginas Wix ya que no se pueden descargar de forma directa. Y es que necesitamos tener los audios en mp3 en nuestros ordenadores para poder trabajar con ellos cuando no tenemos conexión a Internet o cuando los vamos a utilizar en una actuación y no podemos estar dependiendo del buen funcionamiento de la red. Hasta ahora yo no conocía una forma sencilla de descargar estos audios, la solución solía ser realizar una grabación (con Audacity) mientras el audio sonaba y así obtener el mp3 pero esta opción a veces no funcionaba bien y la calidad del audio dejaba mucho que desear. Pero estos días he descubierto una manera fácil y rápida de hacerlo con una extensión del navegador Google Chrome llamada "FVD Video Downloader" que permite descargar todos los elementos multimedia de una página web. ¿Cómo utilizamos FVD Video Downloader?
![]() Estamos rodeados de herramientas educativas 2.0, todas muy útiles para el trabajo de los docentes y de los alumnos. Por eso, debemos aprovecharlas para todas las actividades de clase y, por supuesto, también para trabajar las competencias básicas. Para facilitar la búsqueda y utilidad de algunas herramientas educativas, las he clasificado en 4 grupos teniendo en cuenta los formatos habituales para la presentación de tareas: Herramientas para presentar trabajos escritos, herramientas para presentar trabajos audiovisuales, herramientas para organizar recursos y herramientas varias con otras funciones (Realidad Aumentada, Dibujos, etc.). También he incluido un documento con ideas para el diseño de tareas para que nuestros alumnos desarrollen las 8 competencias básicas. Todo esto está en una página web titulada "Herramientas 2.0 útiles para trabajar las Competencias Básicas" que os inivto a visitar. La web está enlazada también aquí en la sección More/Herramientas para Competencias. Google Drive es un servicio de Google más que interesante para los docentes. Aunque creo que ya todos lo conocemos, en este esquema con los usos que podemos dar a la aplicación, nos puede ayudar para ver sus funciones y la dimension educativa que nos ofrece.
![]() SafeShare.TV es una herramienta estupenda para ver y compartir vídeos de Youtube en un entorno limpio y seguro. Lo veo muy útil para proyectar vídeos en clase ya que los enmarca y se visualizan con una interfaz clara, sin distracciones ni todos los elementos que aparecen en la página de Youtube. Nos puede venir bien para presentar vídeos que no vamos a publicar en el blog o para los docentes que no utilizan ningun soporte (blog, aula virtual, etc.) La aplicación es muy fácil de utilizar, no hay que registrarse y solo hay que pegar la URL del vídeo de Youtube en la caja de texto. Si uno quiere puede customizar el vídeo, es decir, puede cambiar el aspecto y decoración de la web. Cuando se visualiza en vídeo se ve una función de descarga del vídeo pero en las pruebas que he hecho no ha funcionado. También aparecen los iconos para compertirlo en redes sociales. Esta es una captura de pantalla de la herramienta. Os dejo un ejemplo para que veáis el resultado, se trata del vídeo "Born to learn" o "Nacidos para aprender". Haced clic en la imagen para visualizarlo en la web SafeShare.tv.
Hace tiempo publiqué un tutorial sobre la herramienta de creación web "Weebly" que es la que utilizo precisamente en esta página. En ese tutorial aparece la antigüa interfaz de Weebly, los que la utilizamos desde hace tiempo hemos visto cómo que recientemente ha cambiado sustancialmente su aspecto. Los que hayáis empezado a utilizar Weebly hace poco tiempo os habréis encontrado ya la nueva. El caso es que , tanto para los antiguos usuarios como para los nuevos, he preparado una presentación sobre esta nueva interfaz del escritorio. Espero que os sirva de ayuda. ![]() En alguna ocasión ya os he hablado sobre estas herramientas para editar audio y vídeo de forma online. En el laboratorio Educa con TIC hemos publicado un post sobre estas aplicaciones 2.0. Hoy vuelvo a compartir con vosotros ya que están reunidas en la página "123apps" muy visual donde podéis ver perfectamente cada función: Convertir audio, cortar audio, unir audio, convertir vídeo, cortar vídeo y grabador de voz. La web también cuenta con un servicio para extraer el audio de los vídeos. Es interesante siempre contar con herramientas online por si nos falla el prgorama que utilizamos o por si estamos trabajando en un ordenador que no es el nuestro habitual. También son herramietnas muy prácticas para el trabajo con los alumnos, para que no tengan que descargar programas en sus ordenadores de casa o en los del aula. |
Mª Jesús
Camino Rentería Profesora de Música CategoríasMis cursos y ponencias
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